甚至还会决定高考竞争对手的多寡

时间:2017-09-05 11:34 点击:

  中国人民大学附属中学、十二中等学校均在高一开设生涯规划类课程。有些学校还将此类课程设置为必修。北京五中利用周一至周三下午的校本选修课时段,请来高校的老师、中科院和社科院的专家,提前为孩子开课,帮助孩子了解各个学科的核心素养,了解自己的兴趣所在,帮助他们在高一下学期做出更合理、更适合自己的高考选考科目。一线教师预计,伴随着新高考的推进,将会有越来越多的高校教师进入高中授课,因为考生高考如何“选考”,可能将会影响高校的生源。高校提前介入高中教学,除了能起到吸引生源的作用,更能促进基础教育和高等教育的衔接。
 
  部分学校的“生涯规划课程”甚至延伸到初中。北京五中分校相关负责人介绍,五中分校会利用“课后330”时段,即周一至周五15时30分至17时的课外时间开展体育、艺术、科技等各方面社团活动,增加渗透学科特点的课程,并通过外请专家和校内教师开课相结合的方式,为不同需求的学生提供多种沙龙式课程。“此举一举两得,新中考‘选考不选学’,所以新初一在学好应学科目之后,还可以通过‘课后330’了解中考的选考科目,经过三年的‘兴趣熏陶’,他们升入高中后,选择高考科目时,也会更有的放矢。”五中有关负责人说。新高考不再分文理,除语文、数学、外语必考外,学生还要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自选3门参加考试。
 
  新高一,同时也是“高中学业水平考试”的首批考生,高一第二学期,他们就将参加这一考试,因此,多校新高一均开齐“学业水平考试”所有科目课程,甚至以往高二开课的“生物”都挪到高一开设。一位一线生物老师说:“难度也会略微下降,主要目的是让多数学生顺利通过期末的合格性考试。”
 
  据记者了解,新高一最早本学期末就将开始“选科”,选择备考科目后,教学难度将会增加。北京五中教学副校长李欣介绍,新高考选考6选3,会有20种组合,学校会采用走班且分层教学的形式。即使选择同样课程的学生也将因材施教,分层教学。
 
  虽然可“选考”,但也不能“任性”。依据新高考方案,高校可根据办学特色和定位,以及不同学科专业人才培养需要,自主提出指定选考科目,并提前向社会公布。这意味着,考生要依据向往的高校和专业的要求,选择“选考”科目。新学年,部分学校请来高校教师,提前帮助学生规划专业。“学生要先了解自己,了解未来大学的专业,才能做出选择。选科很重要,直接决定大学专业,甚至还会决定高考竞争对手的多寡。”一位高三一线教师说。